采訪團拍攝《匠心筑夢》專題片

    大眾網(wǎng)濟南10月19日訊（記者 滿德利 實習生 秦榮雪）10月19日 ，由大眾網(wǎng)記者與山東傳媒職業(yè)學院學生記者聯(lián)合組成的“追尋中國夢·匠心筑夢”采訪團走進山東職業(yè)學院，采訪了該院鐵道車輛與機械工程系的優(yōu)秀教師艾菊蘭和王少妮，以視頻訪談的形式了解了他們從教多年以來的心路歷程，以及對工匠精神、職業(yè)教育的理解，并對學校的大賽獲獎選手以及現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)的學生拍攝了《未來工匠》圖片集。

山東職業(yè)學院鐵道車輛與機械工程系副教授、全國模范教師艾菊蘭接受學生采訪

　　當天上午，山東傳媒職業(yè)學院播音主持系、影視藝術系、新聞傳播系聯(lián)合舉行了采訪團首發(fā)儀式，為采訪團成員加油鼓勁，時隔一年，山東傳媒職業(yè)學院“追尋中國夢”的紅色旗幟再次飄揚。

　　隨后由山東傳媒職業(yè)學院播音主持系副主任、黨支部書記于大鵬帶隊，山東傳媒職業(yè)學院學生記者團與大眾網(wǎng)記者共同來到山東職業(yè)學院開始采訪活動。

未來工匠——鐵道機車與機電裝備系學生王永淮，設計作品曾獲得山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽一等獎

　　本次采訪活動分三個小組分頭行動。追夢一組采訪優(yōu)秀教師，報道他們對工匠精神、對職業(yè)教育的理解，追夢二組《我在現(xiàn)場》則是以山東傳媒職業(yè)學院播音主持系記者團的采訪進程為主線，報道山東職業(yè)學院的教學育人環(huán)境，新媒體追夢三組則通過微博、微信等新媒體平臺對活動現(xiàn)場進行實時現(xiàn)場報道。

未來工匠——鐵道供電與電氣工程系學生李建軍，愛好電子產(chǎn)品制作的他曾獲得山東省電子工藝技術大賽一等獎

　　山東職業(yè)學院作為一所立足“鐵”字特色發(fā)展的國家骨干高職院校，一直致力于為鐵路事業(yè)、軌道交通行業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會建設培養(yǎng)輸送高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。駐足在山職校園，六十五年的“火車頭精神”深深吸引了采訪團的成員們。

　　在《匠心筑夢》視頻采訪環(huán)節(jié)，山東職業(yè)學院鐵道車輛與機械工程系副教授、全國模范教師艾菊蘭帶領采訪團來到了自己專業(yè)的實訓車間，并詳細介紹了機車輪對、軸箱、轉(zhuǎn)向架的工作方式及特點。一個轉(zhuǎn)向架就讓艾老師打開了話匣子，她說，轉(zhuǎn)向架是制造車輛當中核心技術之一，為了讓機車跑的穩(wěn)、快，讓座位能夠舒服，它需要背載著彈簧、減震器、空氣彈簧等許多的重量前行，還要越跑越快越跑越穩(wěn)，每一項都考驗著“工匠們”的技能。

未來工匠——鐵道工程與土木工程系學生陳鵬飛，也是該院與青島地鐵合作的現(xiàn)代學徒制訂單班班長

　　當問及她對“工匠精神”的理解時，她說：“我理解的‘工匠精神’就是精益求精的過程，沒有最好只有更好，技能是練出來的，好習慣也是慢慢養(yǎng)成的。所以要不斷超越昨天的自己，與中國速度同進步”。

　　而另一位采訪對象——該系講師王少妮和她的教學團隊則承擔了一項系里的教學改革任務。王老師告訴記者，在這個教學改革試驗班，她們打破了傳統(tǒng)的課程教學，把產(chǎn)品作為載體，來教授學生專業(yè)知識，而且在教學過程中更加培養(yǎng)學生們自主學習的能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力。

山東傳媒職業(yè)學院學生記者

　　“未來的工匠要不僅僅具備高超的專業(yè)技術，其他非專業(yè)的能力同樣重要，因此我們在培養(yǎng)學生的工程中，不僅僅鍛煉學生們做好一個工程師、工匠，還要培養(yǎng)他們學會與人交流溝通的能力和團隊協(xié)作能力�！蓖跎倌菡f。

　　除了拍攝《匠心筑夢》視頻專題片，采訪團還選取了山東職業(yè)學院不同專業(yè)的優(yōu)秀學生代表，在各自的實訓場地為他們拍攝了《未來工匠》圖片集，這些學生有的是創(chuàng)新設計大賽的一等獎獲得者，有的是現(xiàn)代學徒制試點班的優(yōu)秀學生，九零后小伙子們對創(chuàng)新創(chuàng)造的由衷熱愛和對提高技能水平的孜孜追求讓采訪團成員似乎看到了未來的大國工匠正在從這里逐漸成長。

　　“追尋中國夢 匠心筑夢”—山東職教典型人物采訪活動是由山東省教育廳指導，省互聯(lián)網(wǎng)傳媒集團大眾網(wǎng)與山東傳媒職業(yè)學院，在成功舉辦三屆“追尋中國夢”活動的基礎上共同開展的大型采訪活動。由大眾網(wǎng)專業(yè)記者帶領山東傳媒職業(yè)學院學生記者一起走進山東各大職業(yè)院校，采訪優(yōu)秀的教師和學生代表，挖掘他們的心路歷程，對工匠精神、對職業(yè)教育的理解，了解他們的理想與追求，旨在挖掘職業(yè)院校中的典型師生代表，大力宣傳他們的先進事跡，倡導新的求學觀、擇業(yè)觀和成才觀，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，引導社會各界積極支持職業(yè)教育。

　　接下來，采訪團還將陸續(xù)走進山東商業(yè)職業(yè)技術學院、山東工業(yè)職業(yè)學院、山東輕工職業(yè)學院、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 、山東外貿(mào)職業(yè)學院等省內(nèi)重點高職院校，探尋高職院校里的“工匠精神”，尋訪學生中的“未來工匠”。