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2020
山東教育報(bào)
張桂玲
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東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園晨暉分園的幼兒們正在享受“親親自然”的快樂!
“在關(guān)鍵領(lǐng)域、‘卡脖子’的地方下大功夫,集合精銳力量,作出戰(zhàn)略性安排,盡早取得突破!眱赡昵暗倪@一講話,對(duì)教育系統(tǒng)的諸多“老大難”問題也指出了破解之策。
沿此方向,“十三五”期間,山東教育系統(tǒng)圍繞“優(yōu)質(zhì)、公平、質(zhì)量”三大關(guān)鍵詞,從“定好盤子”到“找準(zhǔn)路子”,從“開好方子”到“擦亮牌子”,在一路追求速度、力度與溫度的征途中,打響了一場(chǎng)聚焦教育痛點(diǎn)、難點(diǎn)、賭點(diǎn)、盲點(diǎn)問題的攻堅(jiān)戰(zhàn)——找準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié),打出推進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展組合拳;從“人、地、錢”入手,破解大班額困局;瞄準(zhǔn)“三點(diǎn)半難題”,全面推開小學(xué)課后服務(wù)工作;充分挖掘信息化功能,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育招生“零跑腿”、網(wǎng)上辦;強(qiáng)化頂層系統(tǒng)設(shè)計(jì),持續(xù)深化普通高中育人方式改革;牽住教育評(píng)價(jià)“牛鼻子”,推進(jìn)教育綜合改革進(jìn)入深水
區(qū)……這些,是山東省教育廳傾力推出的一系列“民心工程”,更是為全力滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求而做出的一份“行動(dòng)答卷”。
為幼兒入園擦除“難”“貴”二字
“沒想到,村里也有了公辦園,孩子在家門口就能上好幼兒園。我再也不用愁了。這一切,5年之前,我連想都不敢想! 今年9月,把孩子送入村里新開辦的公辦幼兒園,是淄博市張店區(qū)房鎮(zhèn)鎮(zhèn)房鎮(zhèn)村村民張莉最開心的一件事。她興奮地告訴記者,孩子趕上了好時(shí)候,再也不用像5年前的鄰居家一樣為孩子“入園難、入園貴”發(fā)愁了。
更讓她激動(dòng)的是,孩子一入園就喜歡上了教師提供給他們的各種游戲。原來(lái),該園“綁定”在全區(qū)具有領(lǐng)航功能的張店區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,成為聯(lián)盟園,在硬件配置、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等各方面都實(shí)現(xiàn)了同步發(fā)展?倛@長(zhǎng)王世英告訴記者,包括房鎮(zhèn)幼兒園在內(nèi),以張店區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園為依托實(shí)施集團(tuán)化管理的6所農(nóng)村幼兒園,幼兒們每天在創(chuàng)意迭出、不斷翻新的游戲中快樂學(xué)習(xí),已成為日常生活中最重要的“功課”。
事實(shí)上,在山東,近5年來(lái),像這樣的“幼兒園之變”已成為尋常風(fēng)景。為引導(dǎo)全省幼兒園貫徹以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的教育理念,幫助教師樹立正確的兒童觀、游戲觀、課程觀,引領(lǐng)園所形成“相信兒童、尊重兒童、支持兒童發(fā)展”的課程文化,全省遴選了21個(gè)省級(jí)游戲活動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)和200所實(shí)驗(yàn)園,深入開展“游戲?qū)嶒?yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)園”建設(shè)工作,并組建了游戲項(xiàng)目指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì),進(jìn)行定向式跟蹤指導(dǎo),積極探索適合山東的學(xué)前教育質(zhì)量提升路徑。
這只是山東學(xué)前教育追求優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展的一個(gè)側(cè)影。
基礎(chǔ)教育穩(wěn)居全國(guó)第一陣營(yíng),學(xué)前三年毛入園率達(dá)90.4%,普惠率達(dá)85%,公辦園在園幼兒占比達(dá)50.1%,分別比全國(guó)平均水平高7%、9%和6.3%;九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)97.74%,比全國(guó)平均水平高3.5%。這樣一組數(shù)據(jù),也是一份來(lái)之不易的成績(jī)單。數(shù)據(jù)背后,是山東堅(jiān)持問題導(dǎo)向和靶向政策,為學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展“清障賦能”的不斷探索。從“入園難、入園貴”到“入好園”,山東走過了一段爬坡過坎、滾石上山的路程,也取得了前所未有的階段性勝利。
“一方面,二孩政策實(shí)施后,山東每年多增幼兒50萬(wàn)人。另一方面,最突出的問題,是公辦幼兒園發(fā)展滯后,城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園建設(shè)落地難。”省教育廳基礎(chǔ)教育處王春英告訴記者,從2019年起,山東開始進(jìn)入入園高峰,2021年達(dá)到峰值,適齡兒童將達(dá)480萬(wàn)人,學(xué)位缺口約130萬(wàn)個(gè),需要新增9個(gè)班規(guī)模的中等幼兒園5000所左右。全省學(xué)前教育面臨的挑戰(zhàn)異常嚴(yán)峻。
“‘蛇要打七寸。抓落實(shí)要聚焦重點(diǎn)工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié),不能平衡用力!睋(jù)省委教育工委常務(wù)副書記,省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)鄧云鋒介紹,“十三五”期間,山東省連續(xù)實(shí)施了第二期、第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,頒布了《山東省學(xué)前教育條例》,印發(fā)了《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》!皩(duì)已出臺(tái)的改革發(fā)展措施,逐一對(duì)賬盤點(diǎn),防止碎片化、分散化,以‘釘釘子精神’有力有序推進(jìn)!
為了保障措施落到實(shí)處,山東推出了一系列強(qiáng)力行動(dòng)。
——為解決“入公辦園難”問題,打出了“擴(kuò)資源、抓整治、促發(fā)展”連環(huán)拳。通過實(shí)施城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)工程和農(nóng)村幼兒園建設(shè)與提升工程,2016年以來(lái),全省共新建改擴(kuò)建幼兒園13595所,新增學(xué)位180萬(wàn)個(gè);在全國(guó)率先開展城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治工作,全省納入整治臺(tái)賬的配套園達(dá)2122所,目前整治完成2056所,整治完成率達(dá)96.89%,年底前將全部完成“清零”任務(wù)。全面完成無(wú)證幼兒園專項(xiàng)整治,全。保埃常矗菜鶡o(wú)證園,準(zhǔn)入5695所,取締4647所,比國(guó)家規(guī)定完成時(shí)間提前一年半;實(shí)行“優(yōu)質(zhì)園+”辦園模式,鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園。全面推行鎮(zhèn)村一體化管理模式,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)公辦園資源。
——為解決“入民辦園貴”問題,唱響了“建機(jī)制,定補(bǔ)助,強(qiáng)支持”三部曲。出臺(tái)幼兒園收費(fèi)管理辦法,完善幼兒園成本分擔(dān)機(jī)制,普惠性民辦園實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià);省級(jí)制定出臺(tái)了不低于710元的普惠性幼兒園生均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)到位;指導(dǎo)各市通過財(cái)政補(bǔ)貼、派駐公辦教師等方式,支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。特別是新冠肺炎疫情防控期間,省教育廳等13部門印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好疫情防控期間幼兒園扶持工作的通知》,通過減免租金等八大措施幫助民辦幼兒園紓困,共渡難關(guān)。
為大班額“瘦身”配制“人、地、錢”保險(xiǎn)鎖
“5年之前,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一次前所未有的挑戰(zhàn)。這是因?yàn),這一年,我接手的新一年級(jí)屬于大班額,我成了77名學(xué)生的‘男保姆’。5年之后,也就是今年暑假后的新學(xué)期,學(xué)校終于實(shí)現(xiàn)了大班額清零,我接手了45人的新一年級(jí)。我這個(gè)‘男保姆’終于可以下崗了!边@是來(lái)自濟(jì)南市萊蕪區(qū)花園學(xué)校年輕班主任馮剛的心聲。他表示,5年前那個(gè)有77名學(xué)生的超大班級(jí)不僅給教師管理班級(jí)造成工作量的超負(fù)荷,而且在課堂上要實(shí)施個(gè)性化教學(xué)很難。這也成了影響教學(xué)質(zhì)量的一大瓶頸。“現(xiàn)在,班額小了,我們就會(huì)有更多時(shí)間和精力關(guān)注每名學(xué)生了。”
為走出大班額困境而高興的,不僅有像馮剛這樣的教師,還有山東千千萬(wàn)萬(wàn)名家長(zhǎng)。今年秋季剛剛建成和投入使用的濟(jì)南市歷下區(qū)龍?jiān)沸W(xué),從開工到建成使用僅僅用了一年多時(shí)間。9月1日,新學(xué)校順利迎來(lái)第一批一年級(jí)新生。
濟(jì)南市民呂先生告訴記者,隨著海爾綠城全運(yùn)村錦蘭園南區(qū)、璽園、麗園陸續(xù)交付入住,歷下區(qū)龍奧學(xué)校的入學(xué)學(xué)生越來(lái)越多,逐漸超出了學(xué),F(xiàn)有規(guī)模下的承載能力,孩子上學(xué)成了市民面臨的難題。濟(jì)南市歷下區(qū)教體局迅速將此列為工作重點(diǎn),經(jīng)過規(guī)劃協(xié)調(diào),建成了龍?jiān)沸W(xué),解了該小區(qū)居民的燃眉之急,滿足了他們的孩子入學(xué)的需求。濟(jì)南市持續(xù)加大基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)的力度,擴(kuò)大教育增量,在每年中小學(xué)招生入學(xué)時(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)班額配備班級(jí),從源頭上遏制大班額;同時(shí),利用多元化的辦學(xué)模式消除大班額,F(xiàn)在,消除大班額工作已基本完成。
這樣的變化,正是得益于山東省在全國(guó)率先啟動(dòng)實(shí)施的消除普通中小學(xué)大班額工作。這項(xiàng)自2015年9月開始的工作緊緊抓住“人、地、錢”這三大關(guān)鍵因素,以“市域統(tǒng)籌、以縣為主、一縣一案、一校一策”為工作思路,全方位推進(jìn),全力提升辦學(xué)質(zhì)量。
多年來(lái),山東作為人口大省,城鎮(zhèn)化的不斷加速和全面放開二孩政策以及外來(lái)務(wù)工人員涌進(jìn)城市,令全省各地城區(qū)學(xué)校承受著越來(lái)越大的壓力。根據(jù)2015年山東省進(jìn)行的調(diào)查顯示,2014學(xué)年全省超過標(biāo)準(zhǔn)班額的班數(shù)達(dá)5.75萬(wàn)個(gè)。有的市中心城區(qū)大班額比例達(dá)90%以上,甚至有的超大班超過了標(biāo)準(zhǔn)班額上限的兩倍。
這是教育大省之“痛”,也是民生之痛。在這個(gè)“卡脖子”的地方,如何集中精銳力量,盡早突破?
“對(duì)既定的工作任務(wù),不等不靠抓推進(jìn),不折不扣抓落地,制定路線圖,畫出‘施工圖’,理清‘時(shí)間表’,掛圖作戰(zhàn),明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn),做到跑表計(jì)時(shí)、到點(diǎn)驗(yàn)收,努力推動(dòng)工作由點(diǎn)及面、串點(diǎn)成線、積厚成勢(shì)!
“要把大班額化解問題納入對(duì)各地科學(xué)發(fā)展綜合考核,切實(shí)強(qiáng)化各級(jí)政府主體責(zé)任,通過由省政府辦公廳牽頭組成督查組不間斷地開展專項(xiàng)督查,對(duì)工作不力的進(jìn)行問責(zé),確保各地工作強(qiáng)力推進(jìn)!
困境面前,鄧云鋒在一次專題會(huì)上,傳達(dá)了省委、省政府對(duì)大班額工作的明確指示,也讓各部門看到了上級(jí)對(duì)大班額問題真抓實(shí)干的決心和信心。省編辦、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省國(guó)土資源廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省金融辦等部門迅速聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)了“綜合施策,精準(zhǔn)發(fā)力”。
在師資保障方面,堅(jiān)持有編即補(bǔ)、市域統(tǒng)籌調(diào)劑編制,創(chuàng)新出臺(tái)了臨時(shí)周轉(zhuǎn)編制專戶政策。
在用地保障方面,提出需要新增用地指標(biāo)的,由省、市、縣三級(jí)統(tǒng)籌保障。
在經(jīng)費(fèi)投入方面,統(tǒng)籌中央和省級(jí)相關(guān)教育轉(zhuǎn)移支付資金予以獎(jiǎng)補(bǔ),將符合條件的消除大班額項(xiàng)目納入地方專項(xiàng)債券支持范圍,對(duì)地方片區(qū)土地出讓收入,可按規(guī)定通過預(yù)算安排后對(duì)消除大班額項(xiàng)目建設(shè)予以重點(diǎn)傾斜。
與此同時(shí),各市也開始了緊鑼密鼓的行動(dòng),“攻堅(jiān)戰(zhàn)”全面打響。濟(jì)南、淄博、日照、東營(yíng)等市紛紛立足本地實(shí)際,打出了富有成效的大班額“瘦身”組合拳。尤其是作為人口大市的臨沂,在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中花大力氣寫下了漂亮的一筆。針對(duì)老城區(qū)辦學(xué)資源緊張、大班額問題突出的實(shí)際情況,臨沂將中心城區(qū)和9個(gè)縣城的機(jī)關(guān)事業(yè)單位的閑置辦公用房,集中用于舉辦中小學(xué)幼兒園。目前,作為閑置資源改建中小學(xué)工程中體量最大、投資最多的校建工程——臨沂市蘭山區(qū)第十二中學(xué)育新校區(qū)已建設(shè)完畢。據(jù)校長(zhǎng)杜慶術(shù)介紹,與改擴(kuò)建學(xué)校同步,他們?cè)趲熧Y配備方面也下足了功夫,通過新聘教師、教師調(diào)動(dòng)考試、統(tǒng)一選調(diào)“種子教師”等辦法,做到了為新建學(xué)校配足配優(yōu)教師。
據(jù)省教育廳基礎(chǔ)教育處蘇伯富介紹,自2015年啟動(dòng)實(shí)施消除大班額工作以來(lái),山東省已累計(jì)完成投資超過1700億元,新建改擴(kuò)建中小學(xué)校4064所,全省中小學(xué)56人及以上教學(xué)班比例由2014年的23.49%下降至1%以下,66人以上超大班額全部消除。
為“暖心牌”教育服務(wù)“提檔升溫”
教育服務(wù)一直是民生保障體系的重要組成部分。
然而,相比其他社會(huì)服務(wù)來(lái)說(shuō),教育更具有復(fù)雜性、艱巨性和長(zhǎng)期性的特質(zhì)。尤其是隨著國(guó)情和發(fā)展階段的深刻變化,在服務(wù)對(duì)象需求不斷呈現(xiàn)出新變化的當(dāng)下,教育如何才能更好地為學(xué)生、家庭和社會(huì)提供有專業(yè)內(nèi)涵和有智慧含量的高質(zhì)高效服務(wù),也成了山東教育的決策者們一直思考的問題。
堅(jiān)持民意至上,從更高處謀勢(shì),在關(guān)鍵處破局,在創(chuàng)新處“落子”——這是“十三五”以來(lái),山東教育系統(tǒng)用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)交出的一份暖心答案,也是不斷為教育服務(wù)“提檔升溫”作出的行動(dòng)選擇。
譬如,困擾千千萬(wàn)萬(wàn)家庭多年的“三點(diǎn)半難題”如何破解?義務(wù)教育段每年的新生報(bào)名程序煩瑣,家長(zhǎng)給孩子報(bào)名排隊(duì)難的局面如何改變?離家遠(yuǎn)的學(xué)生吃不上放心的熱午餐怎么辦?如何全面推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校旱廁改水廁?……
5年前,這些急需解決的問題被列入教育“問題清單”;而今天,在解決這些問題的答卷里既寫滿了“力度”,又寫滿了“溫度”。
2019年5月,《省教育廳等4部門關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》出臺(tái)后,立即在全省引發(fā)了一場(chǎng)“三點(diǎn)半”難題的求解之旅。
“足球、棒球、武術(shù)等體育類社團(tuán),機(jī)器人、3D打印、七巧科技等科技類社團(tuán),民樂、國(guó)畫等藝術(shù)類社團(tuán),德語(yǔ)、韓語(yǔ)等語(yǔ)言類社團(tuán)……”據(jù)青島市教育局宣傳處處長(zhǎng)孫軍介紹,目前青島嶗山區(qū)各學(xué)校課后服務(wù)項(xiàng)目越來(lái)越多,學(xué)生涉獵的知識(shí)也越來(lái)越廣。
“‘三點(diǎn)半’后的學(xué)生看護(hù)問題不能完全依賴學(xué)校,家長(zhǎng)和社會(huì)也必須承擔(dān)起一部分責(zé)任。”青島市教育局黨組書記、局長(zhǎng)劉鵬照認(rèn)為,想要烹制好課后服務(wù)這道“菜”,單靠一個(gè)“好廚子”顯然不夠。基于此,從2015年開始,青島采取了以學(xué)生家長(zhǎng)為主體,并吸納學(xué)校青年教師、退休教師和社會(huì)志愿者等參與的課后服務(wù)模式,形成了“學(xué)校家委會(huì)主導(dǎo)、學(xué)校參與配合”的課后服務(wù)格局。還有一些中小學(xué),通過成立以家長(zhǎng)委員會(huì)為主的第三方機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入評(píng)審小組,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān),通過政府購(gòu)買服務(wù)的形式,選擇有資質(zhì)、有保障的校外社會(huì)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù),并加強(qiáng)對(duì)第三方機(jī)構(gòu)開展個(gè)性發(fā)展服務(wù)質(zhì)量、家長(zhǎng)滿意度的跟蹤和監(jiān)管,定期組織對(duì)第三方機(jī)構(gòu)服務(wù)進(jìn)行評(píng)估、考核,確保服務(wù)質(zhì)量。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年底,全省小學(xué)課后服務(wù)覆蓋率達(dá)94.63%,惠及小學(xué)生365.63萬(wàn)名。
民憂民向,就是“沖鋒號(hào)”和“集結(jié)令”。今年在部分縣(市、區(qū))試點(diǎn)推開的“推動(dòng)義務(wù)教育招生網(wǎng)上辦、掌上辦”,也同樣得到了社會(huì)各界的點(diǎn)贊。今年秋天,日照的市民足不出戶,只需花幾分鐘填寫孩子一個(gè)身份證號(hào)就報(bào)名成功了,以往心急的家長(zhǎng)凌晨就拎個(gè)馬扎到學(xué)校排隊(duì)的畫面再也不見了。原來(lái),從6月起,日照市教育局、大數(shù)據(jù)發(fā)展局就協(xié)調(diào)推動(dòng)市自然資源和規(guī)劃、公安、住建、人社、市場(chǎng)監(jiān)管等5個(gè)部門的7項(xiàng)數(shù)據(jù)資源,接入義務(wù)教育招生系統(tǒng),為新生“零證照”入學(xué)全面做好了基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
據(jù)日照市教育局總督學(xué)潘明福介紹,下一步,日照還將通過深度挖掘適齡兒童的區(qū)域分布、學(xué)生來(lái)源、區(qū)域生源流動(dòng)等數(shù)據(jù),預(yù)判下一年招生趨勢(shì),為招生片區(qū)調(diào)整、新建學(xué)校布局、推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌發(fā)展等提供科學(xué)決策,同時(shí)為學(xué)校后續(xù)智能分班、新生建籍等提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)參考。
“山東是人口大省、教育大省,常住人口和流入人口多,每年義務(wù)教育招生工作面廣量大、情況復(fù)雜。”蘇伯富告訴記者,傳統(tǒng)的報(bào)名方式給家有新生報(bào)名的家長(zhǎng)們帶來(lái)了很多困擾。怎樣才能讓群眾“少跑腿”和“零跑腿”?他們就在研究如何利用信息化的強(qiáng)大功能上動(dòng)起了腦筋,在“讓數(shù)據(jù)多跑腿”上下大功夫。省教育廳委托第三方公司研發(fā)了義務(wù)教育招生入學(xué)平臺(tái),鼓勵(lì)各地積極利用大數(shù)據(jù)手段,開發(fā)利用義務(wù)教育招生入學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)報(bào)名、材料提交、信息審核、錄取發(fā)布全程“網(wǎng)辦”。這場(chǎng)致力于簡(jiǎn)化報(bào)名程序、優(yōu)化服務(wù)流程的服務(wù)模式改革嘗試,惠及全省70%以上的縣(市、區(qū))。
與此同步,2019年以來(lái),學(xué)生午餐和“廁所革命”的服務(wù)也步入全面推進(jìn)階段!拔绮蛦栴}看似不是教育工作的大事要事,卻是拷問教育初心的實(shí)事!编囋其h表示,今后要繼續(xù)下大氣力狠抓學(xué)生就餐服務(wù),年底前基本滿足中小學(xué)生集中就餐需求;同時(shí),落實(shí)校長(zhǎng)“第一責(zé)任人”的責(zé)任,保證校園“舌尖上的安全”。他認(rèn)為,“小廁所”同樣也彰顯著“大文明”,牽系著“大民生”。要把“廁所革命”作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、文明工程、民生工程來(lái)抓,實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)校、幼兒園廁所數(shù)量充足、比例合理、管理規(guī)范、衛(wèi)生文明的目標(biāo)。
“所有的教育攻堅(jiān),成功與否只有一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn),那就是民生福祉是否在不斷增加!泵鎸(duì)“十四五”規(guī)劃建設(shè)高質(zhì)量教育體系的新任務(wù),鄧云鋒表示,山東要不斷提速加力,但追求“民生溫度”將是不變的方向。